Semai kasih sayang bersama kebijaksanaan

Di suatu petang yang teduh, seorang anak muda sedang berihat di bawah pohon, tidak jauh dari tebing sebatang sungai.

Saat sedang khusyuk berfikir sambil menutup matanya, tiba-tiba perhatiannya itu terganggu apabila terdengar percikan air yang sungguh kuat berkali-kali.

Perlahan-lahan, dia membuka matanya.

Pemuda itu segera mengalihkan pandangannya ke arah tepi sungai di mana bunyi percikan itu kedengaran kuat.

Pandangannya terhenti pada seekor ketam yang sedang berusaha keras mengerahkan seluruh kemampuannya untuk memegang tebing sungai agar tidak hanyut dibawa arus sungai yang deras.

Melihat kejadian itu, hati pemuda itu merasa amat kasihan.

Dengan segera dia bingkas berdiri dan berjalan dengan pantas ke arah tebing sungai itu dan segera mengulurkan tangannya ke arah sepit ketam itu dengan tujuan untuk membantunya.

Melihat tangan yang terjulur, dengan pantas si ketam menyepit jari si pemuda itu.

Meskipun jari pemuda itu terluka karena sepitan ketam yang amat kuat, dia merasakan satu kepuasan karena mampu menyelamatkan si ketam.

Kemudian, dia pun menyambung semula waktu rehatnya di bawah pokok yang sama.

Belum lama duduk berehat dan memejamkan mata, terdengar lagi bunyi percikan air yang sama dari arah tepi sungai.

Ternyata ketam tadi mengalami kejadian yang sama.

Maka, si pemuda kembali mengulurkan tangannya dan membiarkan jarinya disepit oleh ketam demi untuk membantunya.

Selesai membantu untuk kali kedua, ketam itu terseret arus lagi.

Pemuda itu menolongnya kembali sehingga jari tangannya makin membengkak karena terkena sepitan ketam.

Melihat kejadian itu, seorang tua datang menghampiri dan menegur si pemuda itu.
"Anak muda, perbuatanmu yang suka menolong adalah cermin hatimu yang baik. Tetapi, mengapa demi menolong seekor ketam engkau membiarkan sepit ketam itu melukaimu hingga bengkak seperti itu?"

"Pakcik, seekor ketam memang menggunakan sepitnya untuk memegang benda. Saya sedang melatih mengembangkan rasa belas kasih. Pada saya tidak ada salahnya jika jari tangan ini terluka asalkan dapat menolong nyawa makhluk lain, walaupun itu hanya seekor ketam" jawab si pemuda dengan kepuasan hati karena telah melatih sikap belas kasihnya dengan baik.

Mendengar jawapan si pemuda itu, orang tua itu terus memungut sebatang ranting.

Dia lantas menghulurkan ranting itu ke arah ketam yang sedang memaut tebing melawan arus sungai.

Dengan Segera, si ketam menangkap ranting itu dengan sepitnya.

"Lihat Anak Muda. Melatih mengembangkan sikap belas kasih memang baik, tetapi harus pula disertai dengan kebijaksanaan. Bila tujuan kita baik, yakni untuk menolong makhluk lain, bukanlah dengan cara mengorbankan diri sendiri. Ranting pun boleh kita manfaatkan, betul kan ?"

Seketika itu, si pemuda tersedar.

"Terima kasih, Pakcik. Hari ini saya belajar sesuatu. Mengembangkan cinta kasih harus disertai dengan kebijaksanaan. Di kemudian hari, saya akan selalu ingat kebijaksanaan yang Pakcik ajarkan."


Adakalanya, kita sering menghulurkan bantuan pada sesiapa sahaja baik keluarga, sanak saudara, rakan-rakan atau mereka yang tidak dikenali, namun tidak menyedari pengorbanan yang kita lakukan dalam proses untuk membantu mereka itu turut menyebabkan kita terluka dan makin menyulitkan keadaan.

Biarlah dalam membantu seseorang itu.. walaupun niat asalnya benar-benar ikhlas dan jujur.. pastinya cara bantuan itu seharusnya dilakukan dengan kebijaksanaan. Adakalanya bila membantu tidak seharusnya dibantu sepenuhnya hingga menyebabkan ruang untuk dia berdikari dan bertanggungjawab tidak ada langsung.

Kadang kerana kita merasakan terlalu kesian dengan melihat kesusahan dan kemiskinan seseorang itu.. kita bantu dengan cara memberikan dia sejumlah wang yang banyak dengan harapan itu sudah cukup untuk mengeluarkan dia dari kesulitan itu. Ya, mungkin semasa kali pertama atau kedua dia susah.. bila kita berikan bantuan itu, dia terima dengan kesyukuran tetapi tidakkah kita terfikir bila terlalu kerap bantuan yang sama diberikan, si penerima mungkin mengambil kesempatan dari kebaikan hati kita dan mula berfikir untuk terus meminta dan terus meminta. Bukankah lebih baik jika kita membantu dengan mencarikan dia pekerjaan yang tetap atau memberikan jalan serta sokongan yang dapat mengubah cara kehidupannya. Dengan itu, bukan sahaja dia mampu keluar dari kesusahan tetap juga dapat membina kehidupan yang lebih baik dengan berusaha menggunakan kemampuan dirinya dan tidak semata-mata bergantung pada pemberian dan belas kasihan orang.

Dalam mendidik anak-anak juga sama, sering kita dengar keluhan ibu bapa yang mengatakan telah banyak bantuan dan sokongan yang diberikan pada mereka terutama melibatkan wang ringgit, keperluan sekolah dan sebagainya, tetapi terdapat sebilangan anak-anak yang langsung tidak menghargai sedikitpun pengorbanan yang dilakukan. Ini kerana mereka merasakan apa juga kehendak mereka akan sentiasa dipenuhi oleh kedua ibubapa mereka. Lantas apa yang terjadi?? Mereka menjadi manja, malas, endah tak endah, tidak bermotivasi dan segala perkara yang mampu menjerumuskan mereka pada aktiviti yang tidak sihat. Masih ingat cerita arahan Tan Sri P Ramlee.. Anakku sazali?? pastinya ramai masih ingat iktibar yang boleh diperolehi dari filem itu kan..

Begitu jugalah dalam mendidik pelajar sama ada di sekolah atau di institusi pendidikan tinggi. Adakala bila pelajar terlalu sering diberikan dengan segala nota-nota dan bahan pembelajaran yang banyak. Masih ada pelajar yang mengambil kesempatan dari apa yang diberikan. Mereka merasakan tidak perlu untuk menelaah dan mencari ilmu tambahan kerana cukuplah dengan apa yang diberikan oleh pensyarah berkenaan. Pernah dengar istilah "spoon feeding?", kita bagi semuanya.. tapi hasilnya masih tidak seberapa. Bukankah lebih baik turut diselitkan dengan kaedah pengajaran yang juga bercorak kendiri.. berfikir secara kritis.. kreatif.. mengaplikasikan apa yang telah dipelajari dengan tugasan yang diluar persekitaran universiti atau sekolah?

Itu belum lagi bila pensyarah itu kelihatannya begitu ramah, baik hati, boleh dipujuk rayu.. Maka ada pelajar yang mengambil kesempatan dengan meminta markah kasihan hingga sanggup untuk berbuat apa sahaja, asalkan markah atau gred yang diperolehi lulus walaupun hakikatnya mereka itu selayaknya gagal atau diberhentikan pengajian.

Ohh kisah begini banyak sekali.. baik dari pengalaman aku sendiri yang telah mengajar selama 10 tahun.. dari mengajar di peringkat sijil dan diploma hinggalah ke peringkat sarjana.. Ada sahaja kerenah pelajar yang begini. Pujuk rayu itu sudah terlalu biasa.. teringat kisah sahabat aku dulu.. Ada pelajar merayu untuk lulus hingga sanggup untuk membersihkan dan mengemas bilik kawan aku itu semata-mata untuk tujuan itu. Ya, jika kita ini berniat baik dan kasihan pastinya penyelesaian segera dan mudah untuk itu adalah dengan memberikan markah lulus dan kita mendapat apa yang kita mahukan daripada pelajar itu. Tapi?? Adakah itu tindakan yang wajar??

Prinsip aku dari dulu.. Kita mengajar bukan untuk memberikan dia kesenangan dan keselesaan.. tapi mengajar kerana mahukan mereka terdidik dengan sifat yang baik serta berilmu bijaksana.. Seandainya dia tidak layak menerima sesuatu gred kerana kemampuannya yang tidak mencapai tahap sepatutnya, adakah kita harus memberikannya semata-mata kerana belas kasihan?? Pastinya jawapan untuk persoalan ini punya banyak perpekstif dan caranya.. terpulang pada kita untuk mencorak dan menyelesaikannya.

Aku masih ingat seorang pelajar pernah datang berjumpa dengan aku. Tujuan dia datang berjumpa denganku untuk meminta markah kasihan. Dia turut melahirkan rasa kesalnya kerana dia tidak berminat untuk menjadi seorang guru. Katanya dia mengikuti pengajian itu semata-mata kerana mahu mengikuti kehendak ibu bapanya sedangkan minatnya pada bidang yang berlainan menyebabkan banyak subjek yang dia ikuti sering mendapat gred gagal. Mungkin pada pelajar berkenaan, caranya menceritakan delimanya pada aku adalah dengan harapan dapat meraih markah kasihan berkenaan.. tetapi malangnya aku tidak berpandangan begitu sama sekali. Dalam memberikan dia nasihat.. aku hanya berikan 2 pilihan sahaja. Berhenti terus dari mengikuti pengajian itu atau teruskan juga pengajian dengan menukar pada bidang atau subjek yang dia minati. Aku tidak akan semudah itu untuk memberikan dia markah kasihan semata-mata kerana itu.

Aku tidak mahu nanti bila dia habis pengajian dan dihantar untuk menjadi seorang guru kursus berkenaan.. pengajaran dibuat dengan sambil lewa dan menyusahkan orang lain. Jika tidak minat mengajar adalah lebih baik berhenti daripada menyeksa hati dan perasaan sendiri dan kelak di masa depan menyeksa dan menyusahkan mereka di persekitaran.. Apatah lagi dia bakal menjadi seorang guru.. bayangkan nasib anak muridnya apabila mendapat guru sebegini?? Itu adalah antara isu yang aku perjelaskan pada pelajar berkenaan. Dia akhirnya akur untuk bertukar kursus pada bidang yang dia minati.. Aku tak nafikan.. kursus yang sedang diikutinya melibatkan banyak subjek-subjek yang memerlukan kemahiran matematik dan pengaturcaraan. Mungkin atas sebab itu dia merasakan ketakmampuannya dalam meneruskan pengajian itu. Aku sendiri tak pasti apa jadi dengan nasib pelajar berkenaan.. Yang pastinya mungkin dia telah pun menjadi seorang guru di salah sebuah sekolah di tanahair.. Harapanku.. biarlah dia terbina menjadi seorang guru yang baik.

Dengan adanya niat dan tindakan untuk berbuat baik, seharusnya dilakukan dengan cara yang tepat dan bijak. Supaya dengan bantuan yang diberikan tidak hanya terlihat positif bagi yang dibantu, tetapi turut membahagiakan dan memberikan kebaikan kepada kita yang membantu.

Cerita pasal cuaca

Bila kita terjumpa seseorang yang tidak dikenali.. Dia pulak senyum manis kat kita.. Tengok gerak mulut macam nak beramah mesra.. Agak-agaknya topik apa yang sesuai untuk kita bualkan?? Nak-nak pulak kita tengah tunggu lif atau dalam lif..

Level mana ya?? Ok soalan yang paling bernas.. lepas tuh nak tanya apa lagik?? lif baru tingkat 1.. kita nak p tingkat 15.. dia tingkat 25..

Hari ini masak apa?? Takkan kot dah sah-sah tengah jinjing bungkusan makanan..

Hari ini hari apa?? Takkan hari pun tak ingat.. dah hilang ingatan ke??

Dah makan ke?? Aikk takkan pasal dia dah makan ke belum sibuk nak tahu.. apa nak belanje ke??

Sekarang pukul bape ekk?? Oklah soalan nie nampak cam sesuai sikit walaupun jelas kat tangan kita jam baru berkilat-kilat lagik..

Keje kat department mana??? Cam ayat nak mengorat jek nie.. kalau pompuan sama pompuan oklah tanya begini.. kalau kena sijejaka bertanya si pompuan aihh.. lain makna je..

Apakhabar.. Ok hari nie?? Ini selalu gak soalan aku.. terutama bila jumpa staf yang aku dah kenal.. dan selalu nampak muka mereka.

Tak pernah nampak sebelum nie?? Staf baru ke?? Ahhh satu lagi soalan cepumas nak mengorat gak.. tapi boleh gak guna pakai bila kita betul2 nak mulakan perbualan..

Cuaca hari nie sejuk betullah.. hujan lagi.. Hehehe ini ayat aku selalu bila jumpa orang tak kenal.. senang sebab topik selamat.. kena pula duduk tempat 4 musim begini.. setiap musim leh cerita pasal cuaca.. masa panas.. cakaplah best cuaca hari ini.. panas leh keluar lepak-lepak.. bila sejuk dan hujan.. buat-buat merungut dengan keadaan cuaca (tak baik tau tak bersyukur dengan anugerah tuhan)..

Cerita pasal cuaca nie rasanya suatu yang cukup biasa di sini.. setiap perubahan cuaca dan musim sentiasa menjadi topik hangat tak kira bila pun.. dan mudah untuk dijadikan bahan perbualan dengan orang.. sebab topiknya mudah nak dijawab.. dan difahami. Paling tidak.. sejuk.. panas.. hujan.. ribut.. angin kuat.. dan seterusnyalah boleh jadi panjang berjela kalau cerita pasal cuaca nie..

Kalau naik lif.. selalunya kalau mood aku baik hari itu.. aku akan buka topik pasal cuaca.. hahaha.. senang.. sebab lepas tuh akan kedengaranlah bebelan orang yang aku tanya pasal cuaca.. kalau panas.. wah kemain puji lagi.. siap dah ada plan nak buat apa kalau hujung minggu tuh panas.. kalau sejuk mengigil tambah ada angin kuat dan hujan pulak.. semua merungut.. jaket basahlah.. kasut basah.. payung patahlah.. macam-macam lagi.. dan jawapan aku selalunya sekadar senyuman.. dan kadang-kadang aku pun menambah bagi panas lagik wakakakah..

Satu lagi topik yang sering ditanya pada aku dan best juga jadi bahan untuk perbualan.. tentang cuti hujung minggu.. buat apa?? kemana?? selalunya aku jawab duk umah.. paling tidak pergi bershopping.. idak pun beli barang-barang mentah.. Dari situ boleh jadi topik yang panjang juga... bercerita macam-macam..

Satu lagi soalan kegemaran aku.. "Hari yang sibuk ke hari nie??" best jek nak tau orang tuh sibuk ke idak hahaha.. nampaklah bukan kita jek yang sibuk buat keje.. orang lain pun sibuk juga..

Kalau korang.. biasa tanya soalan apa??

Kenapa berblog?

Soalan ini pastinya satu soalan yang biasa ditanya. Kenapa kita nak berblog ekk?? Jika ditanya pada setiap blogger pastinya jawapan yang diberikan berbeza.. dan mungkin juga ada yang kedengarannya sama..

Kebiasaannya setiap penulis blog mesti mempunyai 1 blog.. kadang ada yang punya 2.. kadang ada yang punya 3 blog.. atau 4 atau 5.. ikutlah.. dimana setiap blog itu mempunyai fungsi yang berbeza-beza.. Aku sendiri punya 2 blog di blogspot.. blog kedua dilahirkan atas permintaan seorang rakan.. sebuah blog perjalanan kembara aku.. mudah untuk aku coretkan semua kisah pengembaraan yang telah, sedang dan bakal aku lalui..

Aku berblog sebenarnya dah lama.. sejak 5 tahun yang lalu.. tetapi lebih bersifat peribadi.. tidak pernah aku jadikan ia sebagai bacaan awam.. cukup untuk bacaan sendiri.. tiap kali aku tensen.. ingin meluah rasa.. di situ aku menulis.. kini 'blog provider' itu juga telah ditamatkan riwayatnya..

Aku mula berblog secara suka-suka selepas 6 bulan kembali ke bumi UK ini.. tahun 2007. Seingat aku sehari sebelum hari lahir aku rasanya.. Sebenarnya tujuan berblog ketika itu lebih untuk berkongsi aktiviti yang aku lalui.. terutama bila ada aktiviti bergambar.. bukan apa sekadar untuk berkongsi dengan rakan-rakan seperjuangan yang ada di merata dunia ini.. selalunya kami sering menghantar email untuk bertanya khabar dan menghebahkan apa yang kami lakukan.. Sebenarnya aku berblog setelah melihat blog seorang rakan di Sheffield.. hahaha.. rasa teruja nak mencuba blog dengan lebih terbuka..

Awal aktiviti berblog aku hanya sekadar membuat laporan aktiviti.. lama kelamaan.. aku mula menulis lebih bersifat peribadi.. banyak juga perkara yang aku luahkan.. hinggalah satu insiden pahit yang aku lalui pada pertengahan tahun 2008.. atas sifat terbukaan aku dalam menulis.. Blog ini dijadikan bahan untuk sasaran beberapa individu.. Heboh jugalah ketika itu.. dan masa yang sama pengunjung blog bertambah dengan mendadak sebab ramai yang nak tahu apa yang jadi hahahaha... Pernah juga terlintas untuk berhenti menulis.. tapi aku masih percaya hayat blog ini masih panjang.. Alhamdullilah.. berkat sokongan beberapa rakan blogger dan pembaca senyap.. aku masih terus menulis hingga kini.. walaupun sudah tidak lagi sekerap seperti dulu..

Aku rasa sesiapa pun pernah melalui insiden begini.. kadang orang menilai kita hanya berdasarkan apa yang kita tulis.. bak kata sahabat aku Tiny.. kadang kita enak menulis dengan nada kita.. tapi bila dibaca orang.. orang itu membaca dengan nada dia.. dan mengundang satu kesimpulan yang jauh berbeza dengan apa yang hendak kita sampaikan.. so hasilnya silap tafsiran.. salah dugaan.. dan sebagainya.. aku dah cukup masak dengan insiden begini..

Untuk apa kita berblog?? Untuk aku.. sekadar suka-suka.. cuma ia dijadikan sebagai satu platform untuk aku meluah rasa.. selalunya aku suka menulis secara simbolik untuk mengambarkan apa yang aku rasa.. sebab maknanya boleh menjadi apa sahaja.. selalunya sering aku nyatakan dalam kebanyakan sajak atau puisi yang aku hasilkan.. kadangkala aku menulis monolog hati.. dalam coretan "Semalam.. Hari ini.. Esok" itu adalah luahan aku secara tidak langsung.. mudah menulis dalam gaya monolog begitu dari menulis secara terus terang..

Dalam blog aku jarang sangat aku coretkan aktiviti memasak seperti kebanyakan blog-blog wanita yang lain.. hahaha.. kadang-kadang ada jugalah terselit sekali sekala.. bila ada resepi tertentu yang ingin aku kongsikan.. ini bukan bermakna aku tak masak atau tak pandai masak ya!!! hehehehe.. cukuplah pakwe aku di rumah itu tahu sejauh mana kepandaian aku memasak.. dan tidak ketinggalan dia juga pandai masak.. kiranya kami setanding lah.. ;)

Walaubagaimanapun.. walaupun blog itu kepunyaan kita.. tapi sudah lama aku akui.. ada yang perlu dan ada yang tidak perlu kita tulis dalam blog itu.. ada perkara yang perlu dirahsiakan atau disimpan.. Sebab kadang bukan semua orang dapat memahami apa sebenarnya hasrat yang cuba disampaikan.. Biasalah.. sedangkan bila kita berbual dengan orang pun.. dengan nada suara dan gaya badan yang jelas kelihatan di depan mata pun.. masih boleh disalah ertikan oleh orang.. apatah lagi menulis di blog yang tidak punya nada suara dan gaya tubuh badan yang jelas kelihatan..

Namun yang pasti.. ramai yang kadang singgah ke sini kerana mahu mendengar lagu-lagu yang berkumandang di sini.. Ini aku akui dan ketahui sangat sebab sudah ramai rakan-rakan di sini yang berkata begitu dengan aku.. Aku hargainya.. sebab itulah aku.. aku sememangnya suka mendengar lagu.. dan kebanyakan lagu itu dipilih berdasarkan mood dan citarasa aku..

Kenapa anda semua berblog?? Mesti ada jawapan yang menarik untuk soalan ini kan?

Malam di sini

Malam di sini..
Aku renung melepasi jendela
Terlihat cahaya kilauan berkelip-kelip indahnya
Langit malam berwarna gelap berona
Deretan lalu lintas kenderaan bergerak sekata
Dari jauh kelipan cahaya berbalam-balam di mata

Malam di sini
Aku pandang kiri dan kanan sisi
Aku lihat ke depan sambil berdiri
Aku letakkan tangan sambil menumpang dagu sendi
Aku renung kaca jendela sambil mengeluh sendiri
Aku terasa terbang membelah langit gelap menari-nari
Ingatan melayang pergi ke bumi yang disayangi

Malam di sini..
Gelap pekat berbalam suka duka rindu
Dingin alam serasa bersatu
Suhu jatuh menyembah takat beku
Mencengkam tulang temulang setiap satu
Bicara turut menjadi kelu
Dek rasa-rasa nan syahdu

Hoping that tonite is a good good nite..
Just like the song that I keep on hearing now and then.. "I've got a feeling"
Yeah.. I've got a feeling..
Tonite gonabe a good good nite..
A good nite sleep..
and sweet dream all nite..
eventhou it's friday 13th..

Jangan percaya!!

Di suatu petang yang hampir gelap.. Jumaat minggu lepas.

"Haslina.. you know.." pembuka kata kawan sebilik aku.. Si Suthanya

Lalu aku jawab dengan selambanya "Yeah.. 2 pound!!" sambil menadah tanganku meminta duit. Dia terus tergelak besar bila dengan aku berkata begitu..

Lantas aku sambung dengan kata-kata yang lebih serius "Yes.. you want me to know about what??"

Dia mengeluh perlahan.. Dia sambung kata-katanya..

"You know.. (kata hati aku; yeler aku nak tahu ler nie).. when I go back to Thailand.. I will tell my friends or my junior or my students, only trust people from Thailand or Malaysia or Japan but don't trust people in UK"

Wahh.. aku terkejut.. topik hangat nie.. satu kenyataan yang kedengarannya agak keras. Ini mesti ada pe-pe nie.. kata hati aku..

Aku dah mula pelik.. dan dia mula bercerita mengapa dia punya perasaan sebegitu dengan mereka di sini.

Kesnya begini:

Memandangkan kami ini pelajar Sains Komputer sudah tentu sahaja kami banyak membuat kajian dan tugasan yang berkaitan dengan koding, pengaturcaraan dan pembangunan sama ada sistem atau laman web. Rakan aku ini kajiannya berkaitan dengan pembangunan semula sebuah laman web perpustakaan digital era victoria. Dia dikehendaki untuk mengubahsuai rekabentuk, fitur, antaramuka laman web berkenaan. Sebenarnya laman web asal perpustakaan itu telah dibina beberapa tahun yang lalu di bawah satu kumpulan kajian di jabatan tempat pengajian aku. Namun projek ini telah lama selesai dan rakan aku telah ditugaskan untuk mengubahsuai rekabentuk dan antaramukanya serta menjalankan soal selidik pengguna berkaitan laman web berkenaan. Rakan aku nie lebih awal telah mendapat kebenaran dari ketua projek berkenaan untuk menggunakan data-data yang terdapat di laman berkenaan.

Beberapa minggu yang lalu.. Laman web asal itu telah berhenti beroperasi kerana masalah yang tidak diketahui. Semua koding dan data laman web berkenaan hilang dan tidak dapat dipulih semula. Walaupun projek ini telah tamat kajiannya.. Laman web itu masih beroperasi seperti biasa bagi membolehkan pengguna membuat capaian ke laman itu untuk mendapatkan bahan yang dikehendaki. Oleh kerana laman web itu terhenti operasinya secara tiba-tiba tanpa sebab yang diketahui, salah seorang daripada ahli kumpulan projek ini telah berjumpa dengan rakan aku untuk mendapatkan semula data-data yang telah disimpan olehnya. Sebagai manusia biasa sudah tentu rakan aku ini dengan sukarelanya memberikan data berkenaan.. memandangkan dia juga memperolehi data itu daripada laman web asal. Tetapi pada masa yang sama juga, individu itu juga telah meminta semua koding yang telah dibina bagi membolehkan laman web itu beroperasi buat sementara waktu. Pada masa yang sama individu ini bagi mewakili kumpulan projek berkenaan telah berjanji untuk memberikannya ruang storan data pada server dimana laman web asal itu diletakkan.

Oklah.. bagi koding dan data.. diorang janji nak bagi storan.. maksudnya boleh simpan data-data atau bahan-bahan berkaitan pembangunan laman web itu di situ. So kawan aku ini tanpa sebarang kecurigaan.. dia bagi semua koding berkenaan (termasuk yang sedang dia bina) serta data-data yang ada kepada mereka. Esoknya laman web itu beroperasi seperti biasa tapi menggunakan rekabentuk yang sedang dibina oleh rakan aku (tanpa sedikit pun pengubahsuaian.. kiranya ciplak terus ler nie). Masalahnya mereka hanya copy paste sahaja koding yang telah dibuat oleh rakan aku.. dan lebih malang.. ruangan storan yang dijanjikan lebih awal telah ditarik semula penggunaannya dan semua data-data serta bahan yang telah diletakkan diminta untuk dipindahkan atau dimusnahkan serta merta.

Dipendekkan cerita.. penat ahh nak terang panjang-panjang nie.. lenguh menaip tau.. Rakan aku ini begang gila.. sebab dia siang malam menyiapkan koding berkenaan untuk kajian dia.. tapi dengan sesenang hati jek mereka boleh mengambil koding berkenaan (walaupun diberi dengan kebenaran oleh kawan aku sebab ingatkan mereka sekadar nak buat ujian sahaja) dan menggunakannya terus sebagai rekabentuk laman web itu. Yang paling menyedihkan mereka sibuk mewar-warkan kejayaan mereka menghidupkan semula laman web itu sedangkan bukan mereka yang buat rekabentuknya.. ambil koding yang dah separa siap.. terus publish.. laman web pun on dengan rekabentuk baru. Mereka yang dapat nama.. tapi rakan aku pula tak dapat apa-apa.. dapat penat jelah sebab siang malam buat rekabentuk laman web itu untuk tujuan kajian dia.. tup-tup kena sabotaj untuk kepentingan individu yang ambil jalan mudah.

Lebih malang janji pun tinggal janji jek.. Siap dapat arahan untuk pindahkan semua data-data yang diletakkan oleh rakan aku di server mereka.. udahlah dapat koding... masa tak dapat merayu-rayu datang minta tolong.. dah tolong.. rupanya kena sabotaj pula.. Emmm... Kiranya cam kes kita yang buat keje.. orang lain yang dapat pujian dan orang lain juga dapat nama..

Komen aku.. ada 2 perkara yang aku highlight pada rakan aku bila insiden ini diceritakan pada aku..

1. Adakah insiden ini akan memberikan kesan yang besar pada kajian dia?

2. Bagaimana pula isu copyright data-data dan rekabentuk yang sedang digunakan oleh kawan aku itu?

Panjang lebar jugalah perbincangan aku dan dia petang itu tentang isu copyright dan impak maksima yang sedang dan bakal dihadapi oleh rakan aku..

Kesimpulan aku.. Perangai manusia begini ada dimana-mana jek.. tidak terhad di UK nie jek.. di Malaysia pun ada juga manusia begini juga.. yang suka ambil kesempatan atas kerajinan orang lain.. untuk kepentingan diri dia.. Banyaklah insiden-insiden dan contoh-contoh yang mungkin kita sendiri alami.. atau melihat kawan-kawan kita hadapi..

Aku perbetulkan kembali persepsi pemikiran kawan aku ini semula.. tak semua orang UK begitu.. sebab aku percaya ada gak orang Thailand yang begitu.. orang Malaysia yang begitu dan orang Jepun pun begitu.. Yelah rakan sebilik aku semuanya dari negara Asia.. Malaysia, Thailand & Jepun.

Bak kata orang dedulu.. Kalau mengajar anak murid.. biasanya cikgu tuh takkan bagi semua.. ada sebahagian yang dia akan simpan sikit untuk diri dia.. so memang ada kebenarannya.. sebab ada ilmu yang kita boleh bagi semua.. tapi ada juga yang perlu disimpan untuk sebaran di masa yang sesuai.. Bukan apa takut nanti bila anak murid lebih pandai dan mula pijak kepala guru.. guru tak mampu nak tepis dan elak sebab semua ilmu tuh dah dia bagi?? Boleh pakai ke pendapat nie ek??

Aku rasa bab-bab orang guna pakai kerja dan hasil tangan kita nie dah banyak.. rasanya sepanjang aku bekerja 10 tahun nie.. dah macam-macam pengalaman yang aku dapat tentang niat budi orang. Ada yang suka puji.. ada yang suka minta tolong.. ada yang kita tolong.. tup-tup dia yang kena puji sakan.. walhal kerja dia tuh.. 3/4 darinya adalah benda yang aku dah buat.. tapi dia ubahsuai sikit jek.. contoh dedulu masa kita buat tugasan untuk kerja kursus.. Bila kita bagi tugasan kita kat kawan kita untuk disalin.. pernah terjadi kes orang yang salin tugasan tuh dapat A tapi kawan yang disalin tugasan tuh dapat B. Sebabnya bila rakan itu tadi menyalin.. dia akan mengubahsuai tugasan itu dan menambah lagi mana yang dilihatnya kurang.. sebab itu dia dapat A.. Sepatutnya.. rakan yang menyalin itu bagilah feedback.. untuk sama-sama memperbaiki kekurangan.. ini tidak.. dah dapat yang lebih baik simpan diam-diam untuk kepentingan diri.. Tak adilkan.. dan salah kawan itu jugalah.. kenapa bagi pinjam kan kan..

Satu lagi bila kita kena buat persembahan dalam sesuatu kursus atau kelas.. Biasanya kita lihat kumpulan terakhir yang buat persembahan itu (kalau topiknya lebih kurang sama) biasanya akan mempunyai persembahan yang lebih mantap dan baik?? kenapa?? sebab mereka terlebih dahulu telah menganalisa hasil persembahan rakan-rakan yang lain dan bila tiba giliran mereka dalam membuat persembahan.. hasil analisa mereka itu akan digunapakai untuk menambah apa yang kurang dalam persembahan mereka. Perasan tak akan perkara ini?? Aku belajar tentang ini semasa sedang mengikuti kuliah di peringkat Master dulu.. bila pensyarah aku boleh komen setiap hasil persembahan pelajar-pelajar dalam kelas. Dia highlightkan isu ini kepada kami.. dan aku dapati ianya amatlah benar. Oleh itu bila aku melihat persembahan pelajar.. selalunya isu ini akan menjadi perhatian aku bagi memastikan markah atau point yang seimbang diperolehi oleh setiap kumpulan.

Oleh itu.. Kalau ada orang meminta sesuatu dari hasil kerja yang kita buat.. janganlah sekali-kali bagi semua.. bagilah separuh jek.. sebab kadang kita tak tahu apa niat dia..

Korang setuju tak dengan pendapat aku nie??